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题啊？还是随机点名，算一算我们班有50个同学，抽到我的几率，恩，我算算，1+1=2，2+2……哎呀麻烦，大概就是老妈投硬币来决定打不打老爸的几率吧，所以我还是很容易被抽到的。
而现在我们就正上着美术课。看着老师那成熟而稳重的手势，（应该是这么形容的吧，老师这么教的）我不禁流下了汗水――他又要抽人上去画画了。
“啊，同学们，今天的美术课呢，我们就来画兔子怎么样？”
“好诶好。”
“太好了，我最喜欢兔子了。”
“你喜欢？我也喜欢诶。”
“真的？那我们可以成为好朋友了嘛！”
“额，我也喜欢兔子，我们也可以成为好朋友呢！”嗯，看来今天是个交朋友的好日子呢！
“嗯？谁在说话？”他环顾了两圈后，便继续跟着面前的小女孩继续说话了。
“怎么他们都不注意我呢？”蹲在她们身后的我自言自语道。
嗯，没错，问题一定出在兔子身上。
“听说上一个教画兔子的人，现在已经改行了。”我小声嘀咕了一句从电视上看来的话，虽然我自己也不知道这句话到底啥意思，为啥后来说这话的人被打，我也不知道为什么，单纯地就是觉得帅气，嗯，老师应该也会被我的帅气吸引，从而不抽到我吧！
“诶呦，看起来这位同学很不服气嘛，那么，上来画一画呗。”
是啊，谁这么嚣张，还敢惹老师生气，真是的，难道他不知道美术老师是出了名的脾气臭吗？
“诶，那个谁，别东张西望的，说的就是你。”
真是的，还要装不是自己，这个家伙也太怂了吧，如果是我……
老师走过来一把拉起我的耳朵，“说的就是你，你看人家干啥？”
“我？”
“嗯，没错，就是你，同学，”老师一副理直气壮的样子，随后又是一副疑问样，“你叫啥来着？”
……我还是直接上去吧！
于是，我便和老师一同站上了讲台，
“大家要注意，画兔子的时候要……（方法我就不说了），知不知道了？”
“知道了。”看着下面回答的这么整齐，我猜大部分人还是处于蒙逼状态吧，毕竟，这老师的地方话讲得也太好了，完全听不懂啊！
“你小子，”转过头来，对着我拍了拍黑板，“你就不用这么严格了，只要看起来能让我们第一时间想起这是兔子就行。”
嗯，完全没难度嘛！“嗯，”我点了点头。
“好，那么，大家就一起画吧，开始。”
说完，他便开始来回巡视，而我也拿起粉笔开始在黑板上画起来。
对于才在上小学的我们来说，拿着笔画画就比较费劲，就更别说拿的是粉笔了，可恶啊，这就是来自老师的磨练吗？嗯，我会珍惜的。
拿着粉笔，面对着一片漆黑的黑板的我，此时便开始思考（因为平时没什么人跟我说话，所以大部分时间我都是独立思考的，难道这就是成为天才的开始？）。要画兔子的话，首先你必须得知道兔子长啥样。
嗯，完全没映像，下一条。
第二，你必须学会勾边。其实我也不知道勾边到底啥意思，但看快乐星球里，丁凯乐撒谎的时候，就说羽毛是用来勾边用的，应该很高大上吧！
嗯，完全不知道，下一条。
第三，你得会上色。看着讲台上只有白色粉笔的时候，我点了点头，嗯，没辙了。over。
“你想一想啊，兔子呢，是不是有两个长长的耳朵？”
“嗯。”
“没错吧，就这样画，嗯，对，弯过来。”
稍稍转过头偷看一下在台下教的老师，还是挺热心的嘛，但是，能不能教教我啊？
终于，在耗费了大概十分钟之久后，老师终于要开始点评了。我的大师之作。
“你，，，画的是什么？”
“兔子啊！”
“这也叫画？”
“不信你问问，”说完，我便对台下的同学说道，“大家说，我画的是什么？”
“你画的是一只兔子。”
“看，他们都看得出来，”我得意一笑，果然，我的智商是最高的。
一爆栗敲在我的头上，“你就画一个圈，旁边写着‘我画的是一只兔子’，这就叫画？”
“额，至少他们一眼就能认出来这是兔子啊！”
“我……噗啊！”老师一阵狂吐，虽然不知道发生了什么，但总感觉还是先走比较好。
一步一步悄悄的，一步一步悄悄的。
“你小子给我回来。”
“老，，，老师，有什么吩咐嘛！”
“你班主任是谁？”
“这，画的太好其实也不用通知班主任来表扬我嘛，我知道。”
“你知道个P，”看起来，老师似乎气的不轻
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